La inclusión de estudiantes extranjeros post pandemia. Por Equipo GRINTE

on la llegada de la pandemia y el cierre de las escuelas, el alumnado extranjero ha sido particularmente afectado, aumentando las desigualdades educativas que los propios centros educativos -en el abandono tutelado en que tradicionalmente funcionan- intentan revertir día a día. En concreto, la virtualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de diferentes dispositivos …